AĞRI’birlikte, okullarda ağız ağıza atılmış malzemeler kullanılarak kurulan kütüphaneler, otantik ortamıyla öğrencilerin hem kıraat isteğini artırdı hem birlikte dümbelek dönüştürülebilir atıkların kullanımıyla ilişik bilinçlenmelerine ulama sağladı.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın himayesinde yürütülen ‘Sıfır Atılmış’ ile Milli Yetişek Bakanlığı’nın ‘Kütüphanesiz Ekol Kalmayacak’ projeleri kapsamında, Ağrı’daki 13’ü akim atıktan gelmek için hep 600 okulda katalog kuruldu. Okulda ve çevrelerinde kullanılmayan malzemelerin mankafa dönüşüme kazandırılması amacıyla yapılan kütüphanelerden yararlanan öğrenciler, öğrendikleriyle çıktı hiçbir atılan malzemeyi çöpe atmadıklarını belirtti.
Ağrı Milli Yetişek Müdürü Hasan Kökrek, Milli Eğitim Bakanlığı’nın ‘Kütüphanesiz Ekol Kalmasın’ projesi kapsamında 600 okulda katalog kurduklarını belirterek, Bunlardan 13’ü tamamen başarısız atılan malzemelerden oluşturuldu. Alelhusus bu kütüphanelerimizde öğrencilerimiz henüz isteyerek kitap okuyup, aralık geçiriyorlar. Betik okumanın yanı sıra bu kütüphanelerimiz tıpkısı zamanda firez laf merkezleri olarak de kullanılıyor. Buralarda muhtelif yarışmalar düzenleniyor. Nedeniyle bu kütüphanelerimiz ilimize çalkantı getirdi. Çocuklarımız kütüphanede ilk kânun eylemek üzere duygusal atıyorlar. Antrparantez kütüphanelerimiz çocuklarımız amacıyla her antlaşma ayan. İstedikleri vakitte girip çıkabiliyorlar. İlimizde yürütülen ‘Okulum Benim Evim’ projesi kapsamında da akşam geç saatlere kadar öğrencilerimiz gelip faydalanabiliyor. Kütüphanelerimiz tıpkı zamanda tembel malzemelerden oluşturulmaları yönüyle öğrencilerimize istihsal alışkanlığı da kazandırdı. Buralarda öğrencilerimiz hem üretiyor hem üstelik bayıla bayıla kitap okuyorlar diyerek konuştu.
‘ÖĞRENCİLERİMİZ SINIFÇA GELİP KİTAP OKUYORLAR’
Temel ilçesindeki Başsavcı İhsan Eroğul Mesleki ve Teknik Küçük Asya Lisesi Müdürü Mehmet Dosdoğru Polat, okullarında atık plastik malzemeler, kâr ve göveri kasaları, palet, okulun eski yatakları, sıralar, masalar, sandalyelerin yanı sıra duvara çizilen mülevven resimlerle kurdukları kütüphanede öğrencilerin, boş vakitlerinin çoğunu değerlendirdiğini kaydetti. Atılan malzemelerden yaptıkları kütüphanenin orijinal ve doğal ortamıyla demet çektiğini anlatan Polat, Sayın Cumhurbaşkanımızın eşi Emine Erdoğan Hanımefendi’nin himayelerinde yürütülen ‘Sıfır Atılmış Projesi’ kapsamında bizler dahi okulumuzda atılmış malzemelerden oluşan kütüphanemizi kurduk. Kütüphanemizi hoca ve öğrencilerimizle 10 dönüş gibi güdük sürede kurduk. Pansiyonumuzda metruk ranzalardan, bertik ürünlerden, makine lastikleri gibi malzemelerden faydalandık. Öğrencilerimiz amacıyla haddinden fazla güzelce okuma ortamı oluştu. Kampanya çerçevesinde kütüphanemize kitaplar dahi kazandırdık. Şu dakika 1500’ün üzerinde kitabımız var. Bunların birlikte bir nice baziçe malzemelerimiz üstelik var. Öğrencilerimiz üzere çok pir benzeri imkan oldu. Haftanın belli günlerinde betik okuma saatlerimiz var. Öğrencilerimiz sınıfça gelip kitap okuyorlar. Bunun dışında de yersiz vakitlerinde gelip zamanlarını değerlendiriyorlar. Şu an bu kütüphanemizle alay malay ilçe içerisinde bildirme aşkın pusula okuma oranına ulaşan meslek konumuna ulaştık. Bu kütüphane, aynı zamanda öğrencilerimize bile farkındalık yarattı. Her malzemeyi atmıyorlar. Atılmış malzemeleri değerlendirmeye başladılar. Evlerinde çeşitli icraat yapıyorlar. Yine okulda anaokulu öğrencileri üzere atık malzemelerden türlü oyuncaklar yapmaya başladılar. Yani bu kütüphaneler haddinden fazla yönlü aynı şekilde öğrencilerimiz üstünde olumlu ağırlık bırakmış durumda dedi.
‘TASARRUF ETMEYİ ÖĞRENDİK’
Okulda terbiye gören 11’inci dershane öğrencisi Bağış Işık ise atık malzemelerden kitabevi kurma aşamasında, arkadaşlarıyla atıklardan mütenevvi materyaller yapmayı öğrendiklerini belirterek şöyle konuştu
2022 yılı gücük ay ayında kütüphanemizi öğretmen ve arkadaşlarımızla yaptık. Gerçekte burası atık materyallerden oluşan haddinden fazla iyice benzeri pusula okuma yeri. Geçen sene atılmış tekerlekler, kasalar, sıralar, sandalyeler kabil malzemeleri kullanarak yaptık. Bize çokça nazik faydası oldu. Daha öncesinde birlikte elhak okulumuzda muteber belli okuma saatleri vardı. Bu kitabevi okuma isteğimizi arttırdı. Kıraat saatlerinde buranın ortamından çevre öğretmenlerimizden cevaz isteyip kütüphaneye gelip pusula okuyoruz. Bura bize atılmış materyalleri değerlendirme alışkanlığı birlikte kazandırdı. Burayı yaptıktan sonra artık atılmış malzemeleri tezelden çöpe atalım değil birlikte elbette değerlendirebiliriz diyerek düşünüyoruz. Bu düşünceyle atılmış rastgele malzemeyi yeni tıpkı malzeme haline getirebiliyoruz. Gine evlerimizde birlikte bu atılan malzemeleri değerlendiriyoruz. İllaki atılmış gelişigüzel malzemeyi evet eş için evet bile dallar için beğenilen oyuncağa dönüştürebiliyoruz. İster istemez hepimizde oluşan fikriyat bunlar. Kütüphanemizde haddinden fazla fazla mektup var. Tığ çokça memnunuz. Kitapların yanında satranç gibi baziçe setlerimiz da var. Esasta rastgele materyalin işe yaradığını gördük. Bunları elbette kullanacağımız kocaman. Bu kütüphanelerin bize okuma alışkanlığının yanı sıra yer iri katkısı, atılan malzemeleri çöpe atmak yerine bambaşka şekillerde kullanabileceğimizi göstermesi oldu. Arz basitinden rastgele şeyden artırım etmeyi öğrendik diyebilirim.
